А. Зотов, лекция: “Предбуржуазный и раннебуржуазный период развития проблематики человека в евро-пейской культуре”
12 Май 2010Лекция 3: Предбуржуазный и раннебуржуазный период развития проблематики человека в евро-пейской культуре. У нас нет возможности ( прежде всего времени) рассматривать даже в общей форме этот интересный период в становлении европейской культуры.
Аудиолекции по философии Г.Г. Майорова: Месис, Эмпедокл, Анаксагор..
04 Ноя 2009Аудиолекции можно скачать по нижеследующей ссылке:
Скачать
Формат: RAR
Размер: 34.67 Мб
Аудиолекции Г.Г. Майорова: Зенон.
04 Ноя 2009Аудиолекции Г.Г. Майорова о Зеноне. О диалектике Зенона. Объясняется разница между философом диалектиком и обычным философом.
Аудиолекции по философии Г.Г. Майорова: ионийская философия.
04 Ноя 2009Аудиолекция Г.Г. Майорова о представителе ионийской философии. В лекции изучается философия: Анаксимена, Гераклита.
Подробно рассказывается о двух основных процессах, которые с точки зрения Анаксимена способны объяснить все многообразие явлений в мире, процессы: сгущения и разряжения.
Объясняется значение субстанции воздуха, по Анаксимену, призванного скреплять все мироздание. О пневме, которая впервые упоминается у Анаксимена.
Подробно рассматриваются основные философские идеи [...]
Аудиолекции по философии Г.Г. Майорова: пифагореизм.
24 Июнь 2009Аудиолекции Г.Г. Майорова о зарождении и расцвете пифагорейской школы философии. О космосе как гармонической красоте, которая заключается в гармонии пропорций.
Аудиолекции по философии Г.Г. Майорова: орфизм.
24 Июнь 2009В лекции заслуженного профессора МГУ им. Ломоносова Г.Г. Майорова речь идет об основаниях так называемой “низовой”, простонародной религии – орфизме.
Аудиолекции по философии В.В. Васильева: Д. Юм.
24 Июнь 2009Лекция профессора МГУ В. В. Васильева посвящена творчеству великого шотландского философа-скептика Дэвида Юма.
Аудиолекции по философии В.В. Васильева: Ф. Шеллинг.
24 Июнь 2009В лекции В. В. Васильева исследуется философский вклад немецкого философа Ф. Шелинга в мировую философию.
Аудиолекции по философии В.В. Васильева: И. Фихте.
24 Июнь 2009В лекции В. В. Васильева исследуется творчество одного из самых выдающихся учеников И. Канта – немецкого философа И. Фихте.
Аудиолекции по философии В.В. Васильева: Л. Фейербах.
24 Июнь 2009Лекция профессора Философского факультета МГУ В. В. Васильева посвящена философскому творчеству знаменитого немецкого философа Л. Фейербаха.
Аудиолекции по философии В.В. Васильева: Б. Спиноза.
24 Июнь 2009Лекция посвящена творчеству крупнейшего метафизика всей истории мысли Бенедикту Спинозе.
Аудиолекции по философии В.В. Васильева: Просвещение.
24 Июнь 2009В. В. Васильев рассматривает в лекции философское творчество представителей французского Просвещения
Аудиолекции по философии В.В. Васильева: Н. Мальбранш.
24 Июнь 2009Творчество Н. Мальбранша, как представителя ортодоксального картезианства, исследуется в этой лекции профессором Философского факультета МГУ В. В. Васильевым.
Аудиолекции по философии В.В. Васильева: Дж. Локк.
23 Июнь 2009В лекции В.В. Васильева Дж. Локк рассматривается, как философ сделавший очень важный вклад в развитие так называемой ментальной географии.
Аудиолекции по философии В.В. Васильева: Г. Лейбниц.
23 Июнь 2009Лекция В. В. Васильева о творческой деятельности Г. Лейбнице – великом математике, который изобрел дифференциально-интегральную систему; крупнейшем математике, ну и конечно же философе.
Аудиолекции по философиии В.В. Васильева: И. Кант.
23 Июнь 2009В лекции Вадим Васильев достаточно подробно рассматривает творчество Иммануила Канта. Рассматриваются основные философские проблемы, которые ставил перед собой И. Кант.
Аудиолекции по философии В.В. Васильева: Р. Декарт.
23 Июнь 2009В лекции профессора Философского факультета МГУ В. В. Васильева исследуются основные положения философии великого философа Р. Декарта, основателя картезианского направления в философии.
Аудиолекции по философии В.В. Васильева: Т. Гоббс.
23 Июнь 2009В аудиолекции В. Васильев рассказывает о формировании философских взглядов Томаса Гоббса, творчество которого сложилось под влиянием многих всемирно известных мыслителей, в первую очередь это, конечно, Декарт, Ф. Бэкон.
Аудиолекции по философии В.В. Васильева: Гегель.
23 Июнь 2009В аудиолекция профессора философского факультета МГУ В.В. Васильева, посвященная философской деятельности великого немецкого мыслителя Г. Гегеля.
Аудиолекции по философии В.В. Васильева: Дж. Беркли.
23 Июнь 2009Аудиолекция профессора кафедры Истории Зарубежной Философии В.В. Васильева, посвященная Дж. Беркли.
Аудиолекции по философии В.В. Васильева: Арно, Паскаль.
23 Июнь 2009Эта аудиолекция по программе курса Истории Зарубежной Философии студентов Философского факультета МГУ, которая читается заведующим кафедрой Истории Зарубежной Философии профессором В.В. Васильевым.
Список экзаменационных вопросов к спецкурсу по философской антропологии (проф. Зотов А.Ф.)
12 Май 2009СПИСОК
экзаменационных вопросов к спецкурсу по философской антропологии (проф. Зотов А.Ф.)
1. Предмет философской антропологии. Соотношение специализированных программ в комплексах естественнонаучных дисциплин, в науках гуманитарного цикла и в философии, посвященных различным аспектам изучения человека, с одной стороны, и философской антропологии, с другой.
А. Зотов, лекция: “Становление и развитие человека как субъекта культуры.”
12 Май 2009Лекция: Становление и развитие человека как субъекта культуры.
Возвращаясь к сказанному ранее, я снова акцентирую внимание на том, что любой подход к “человековедческим” проблемам был и остается предпосылочным. И если беспредпосылочность сама выступает как культурно детерминированная установка определенной эпохи (т.е. тоже как “предпосылка”), то уж минимальным – зато небесполезным и к тому же достижимым – [...]
А. Зотов “Кризис «антропологического проекта» в философии.”
12 Май 2009Кризис «антропологического проекта» в философии.
Поворот к «человеку» – начало философской антропологии. Казалось бы, сегодня выглядит более чем тривиальным тезис, что главным, если не единственным, предметом философского интереса является человек – его место в мире, его назначение, специфика его бытия и структура его мышления.
Тематика и расчасовка курса лекций по современной западной философии. (философский факультет)
30 Март 2009Тематика и расчасовка курса лекций по современной западной философии, рассчитанного на 3 семестра.
1. Общее введение, конец Х!Х века: специфика «переходного периода» к современности; основная проблематика. 1 лекция.
Лекция по Бергсону курс Истории Зарубежной Философии Зотова. (философский факультет)
30 Март 2009«Философия жизни» во Франции: Бергсон
Французский философ Анри Бергсон (1859 -1941) – сразу и современник Ницше, продолжатель его программы, и мыслитель другой эпохи.
Самостоятельная работа студента с преподавателем по курсу истории современной западной философии Зотова. (философский факультет)
30 Март 2009СРС и СРСП по курсу истории современной западной философии.
Самостоятельная работа студента с преподавателем (СРСП) осуществляется в форме подготовки и написания реферата по основным разделам курса.
Карта рейтингового контроля по курсу Истории Зарубежной Философии Зотова. (философский факультет)
30 Март 2009Информация по баллам, описание требуемых работ
№ Виды занятий и работ студента Количество
рекомендуемых баллов
Примерный список контрольных вопросов по основным темам курса Истории Зарубежной Философии Зотова. (философский факультет)
30 Март 2009Примерный список контрольных вопросов по основным темам курса.
1. Каковы главные черты, свойственные классической европейской философии? Почему гегелевская конструкция может рассматриваться как “переходное” образование?
Контрольные вопросы, темы выступлений и обсуждения на семинаре по А.Бергсону. (философский факультет)
30 Март 2009Контрольные вопросы, темы выступлений и обсуждения на семинаре по А.Бергсону (1859-1941)
1. Что такое «бергсонизм» – спиритуалистическая метафизика, гносеологический интуитивизм или «философия жизни»?
2. Что такое, по Бергсону, «растительное», «животное» и «человеческое»? В чем смысл такого подразделения под углом зрения его понятия «жизни»?
Вопросы к зачету по истории зарубежной философии. (философский факультет)
29 Март 20091. Критика А. Шопенгауэром панлогизма.
2. Отношение Шопенгауэра к кантианскому трансцендентализму.
3. Что понимает Шопенгауэр под “действительностью”? Какую роль в его трактовке действительности играет “тело”?
Лекция Зотова по неокантианству: редукция философии к методологии. (философский факультет)
29 Март 2009Неокантианство: редукция философии к методологии.
Другим влиятельным течением в западной философии, которое возникло почти одновременно с позитивизмом на той же волне социально-культурных перемен, о которых шла речь выше, было неокантианство. Главной целью неокантианцев был анализ способов научного исследования и методов науки.
Философия Г. Риккерта.
29 Март 2009Краткая биографическая справка.
Родился Г. Риккерт 25 мая 1863 года в Данциге (теперь польский Гданьск) в семье либерального политика. Философию изучал в Страсбурге, где его руководителем (в 1889 г.) был В. Виндельбанд. В 1892 г. была опубликована его статья «Предмет познания” .
Наторп. Марбургская школа неокантианства.
29 Март 2009НАТОРП (Natorp) Пауль (1854—1924) — немецкий философ , представитель марбургской школы неокантианства . С 1885 преподавал в Марбургском университете на кафедре философии. Работы Наторпа можно условно подразделить на три больших блока, посвященных главным образом: 1) историкофилософской, 2) логикопсихологической и 3) социальнопедагогической тематике.
Марбургская школа неокантианства.
29 Март 2009МАРБУРГСКАЯ ШКОЛА НЕОКАНТИАНСТВА — направление в русле неокантианства, предпринявшее попытку трансцендентальнологической интерпретации учения Канта. Свое название получила от имени города, в университете которого начал свою деятельность основатель школы — Коген , сплотивший вокруг себя группу последователей и единомышленников (Наторп, Кассирер и др.).
Контрольные вопросы к семенару по неокантианству. Зотов.(философский факультет)
29 Март 2009 Неокантианство
1. Что [...]
Место Э. Кассирера в истории западной философской мысли.
29 Март 2009 Место Э. Кассирера в истории западной философской мысли.
Разумеется, никто из историков философии не будет оспаривать мнение, что Эрнст Кассирер был одним из самых выдающихся западных философов ХХ столетия. Но в наших учебных пособиях речь о нем идет обычно тогда, когда рассматривается неокантианство.
Об идиографическом методе.
29 Март 2009Идиографический метод – (от idio – особенный, и grafio – пишу) – понятие, которое ввел в философский лексикон В. Виндельбанд, основатель южно-германской (Баденской) школы неокантианства для обозначения одного из двух главных методов, которыми пользуются ученые при конструировании понятий и предметных областей различных наук.
«Второй» позитивизм (эмпириокритицизм). Методичка (философский факультет)
29 Март 2009Тема: «Второй» позитивизм (эмпириокритицизм).
Исторические условия возникновения эмпириокритицизма и его главные представители – Р. Авенариус (1843-96) и Э. Мах (1838-1916).
Контрольные вопросы (и темы выступлений) по семинару «эмпириокритицизм» по Зотову. (философский факультет)
29 Март 2009Контрольные вопросы (иили темы выступлений) по семинару «эмпириокритицизм» .
45. Каков предмет исследования эмпириокритиков? В чем состоит метод, используемый ими? Какова связь между их предметом и их методом?
Немного об Эрнсте Махе.
29 Март 2009Имя Эрнста Маха , австрийского физика, который полвека проработал в знаменитом Карловом Университете в Праге, было, пожалуй, на рубеже ХIХ – ХХ веков общеизвестно не только в среде специалистов по профессии. Он был признанным специалистом в области термодинамики, оптики, акустики, механики сверхзвуковых скоростей.
ЭМПИРИОКРИТИЦИЗМ (“второй позитивизм”)
29 Март 2009 ЭМПИРИОКРИТИЦИЗМ (“второй позитивизм”).
Эмпириокритицизм , который, по имени одного из основателей этого течения, нередко называют махизмом, был влиятельным течением философской мысли конца прошлого и начала нынешнего столетия, прежде всего в среде ученых – ествоиспытателей.
Планы занятий по курсу Зотова: первый позитивизм. (4-й курс, отделение философии)
28 Март 2009Позитивизм как феномен европейской культуры эпохи становления индустриального общества. Философская тенденция: от отвержения «метафизики» к отрицанию особого предмета философии.
ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ ДЛЯ ЗОТОВА.(4-й курс, отделение философии)
26 Март 2009ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА рефератов
(проф. ЗОТОВ А.Ф.)
“Поворот к человеку” в европейской философии второй половины Х1Х в. (Фейербах, Маркс, Кьеркегор).
Проблема оснований знания в “посткартезианской” европейской фило-софии.
Проблема непосредственного знания в философии Шопенгауэра.
Вопросы к экзамену по истории зарубежной философии (5-й курс, отделение философии)
25 Март 20091. Структура и основные идеи работы М. Хайдеггера «Бытие и Время»: фундаментальный вводный анализ Dasein.
2. Структура и основные идеи работы М. Хайдеггера «Бытие и Время»: Dasein и временность.
3. Структура и основные идеи работы М. Хайдеггера «Письмо о гуманизме».
Витгенштейн Людвиг Из “Тетрадей 1914-1916″. Материал к семенарам и лекциям Зотова по
25 Март 2009ЛЮДВИГ ВИТГЕНШТЕЙН
Из “Тетрадей 1914-1916″ *
Данная работа – это своеобразный сборник отдельных расмышлений Витгенштейна, плавно переходящих к логическим выводам и заключениям, на которых в дальнейшем строится написанный им “Логико-философский трактат”. Поэтому для тех, кто только начинает изучать Витгенштейна, будет очень полезно почитать данную работу, а потом уже переходить к таким серьезным произведениям, как “Трактат”. После прочтения [...]
Список первоисточников к экзамену по ИЗФ (8-й семестр) отделение философии
18 Фев 20091) А.Шопенгауэр* Мир как воля и представление
2) Ф.Ницше К генеалогии морали
3) Ф.Ницше По ту сторону добра и зла
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО «ИСТОРИИ СОВРЕМЕННОЙ ФИЛОСОФИИ» (8 семестр), отделение философии
18 Фев 20091. Специфика понятия «современная философия».
2. Немецкий классический идеализм и философия воли и представления А.Шопенгауэра.